Noticias de Teruel Digital
El programa de Alfabetización Digital forma a más de 2.100 turolense
Esta iniciativa de Teruel digital ha contribuido eficazmente a reducir la brecha digital
El programa, desarrolla de marzo de 2006 a noviembre de 2007 ha cosechado excelentes resultados consiguiendo motivar a los ciudadanos turolenses en el uso de las nuevas tecnologías. La campaña de Alfabetización Digital, promovida desde Teruel Digital, ha contribuido a reducir la brecha digital garantizando la igualdad de oportunidades a la hora de acceder al ámbito tecnológico.
El proyecto se ha centrado fundamentalmente en aquellos turolenses que carecían de formación en el uso de las nuevas tecnologías o con conocimientos muy limitados. De hecho antes de comenzar el curso un 33% de los alumnos no usaba las TIC, el 33% lo hacía esporádicamente y el 34% habitualmente. Sin embargo, tras el periodo de formación el 98% de los alumnos afirma que va a hacer uso de la informática. Se estima que gracias a la realización de este proyecto se ha reducido la brecha digital en un 14,85%. Además, la población de la ciudad formada asciende al 6,36%.
El proyecto ha formado a 2.143 alumnos de todas las edades a través de 120 cursos y 11 seminarios. La media de edad del alumnado se ha situado en 42 años, el más joven tenía 6 años y el más veterano 84 años.
A lo largo del programa se han desarrollado cursos sobre distintas temáticas dirigidos principalmente a disminuir la brecha digital, a iniciar en las herramientas de uso más común en la vida cotidiana y a mejorar los conocimientos tecnológicos en algunos sectores específicos de la población.
De los 120 cursos realizados el 60% han sido de alfabetización digital e Internet Firefox. También se han realizado cursos de tratamiento de textos, OpenOffice, Photoshop, hoja de cálculo, Sistema Operativo, base de datos, nominas y S.S. informatizados, contabilidad informatizada y Autocad.
La formación ha llegado a todos los sectores de la sociedad. Principalmente los alumnos han sido trabajadores por cuenta ajena (45%), pero también estudiantes (17%), amas de casa (14%), jubilados (8%), personas en paro (8%) y trabajadores autónomos (5%).
Tras la finalización de los cursos, los alumnos han valorado de una forma muy positiva la formación recibida.
El proyecto se ha centrado fundamentalmente en aquellos turolenses que carecían de formación en el uso de las nuevas tecnologías o con conocimientos muy limitados. De hecho antes de comenzar el curso un 33% de los alumnos no usaba las TIC, el 33% lo hacía esporádicamente y el 34% habitualmente. Sin embargo, tras el periodo de formación el 98% de los alumnos afirma que va a hacer uso de la informática. Se estima que gracias a la realización de este proyecto se ha reducido la brecha digital en un 14,85%. Además, la población de la ciudad formada asciende al 6,36%.
El proyecto ha formado a 2.143 alumnos de todas las edades a través de 120 cursos y 11 seminarios. La media de edad del alumnado se ha situado en 42 años, el más joven tenía 6 años y el más veterano 84 años.
A lo largo del programa se han desarrollado cursos sobre distintas temáticas dirigidos principalmente a disminuir la brecha digital, a iniciar en las herramientas de uso más común en la vida cotidiana y a mejorar los conocimientos tecnológicos en algunos sectores específicos de la población.
De los 120 cursos realizados el 60% han sido de alfabetización digital e Internet Firefox. También se han realizado cursos de tratamiento de textos, OpenOffice, Photoshop, hoja de cálculo, Sistema Operativo, base de datos, nominas y S.S. informatizados, contabilidad informatizada y Autocad.
La formación ha llegado a todos los sectores de la sociedad. Principalmente los alumnos han sido trabajadores por cuenta ajena (45%), pero también estudiantes (17%), amas de casa (14%), jubilados (8%), personas en paro (8%) y trabajadores autónomos (5%).
Tras la finalización de los cursos, los alumnos han valorado de una forma muy positiva la formación recibida.
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